在我国社会范围之内，人口负增长的情况，第1个影响到的则是我国教育行业没有足够多的新生儿，意味着未来需要按照受教育的形式学生大大减少，在多个地区之间，我国一年级以及幼儿园阶段的招生人数相比较往年减少了一部分学生少了以后自然不需要那么多的教师来。

根据10年前报考教师资格证的学生人数仅仅在30万人左右，现如今大学毕业，学生的学历问题逐步贬值，再加上我国多个地区之间工作岗位的竞争压力问题变得越来越大，10年以后报考教师资格证的学生人数更是达到了1400多万人，教师的地位也会逐渐下降。

根据多个地区之间，我国中小学校园招聘教师已经取消了编制工作岗位更改为聘用制合同工，无编制的人民教师成为了多地之间教师招聘的主流趋势，由此可见，我国教师编制工作岗位彻底解绑出现了社会范围之内的大普及发展。

有许多家长感慨取消了教师编制以后，那么老师的福利是否会发生变动？对于学生而言，在教育过程当中要想获得更多的福利保障，必须要提高老师的社会地位及基本基础工资，若是老师的社会地位有所下降，没有编制工作岗位的保护，那么对于学生的教学将会造成不利。

多地教师或与“编制”解绑，教师回应：像是月入3000的少儿服务员

成为教师不仅仅是要为了学生的教育工作，而是要承担起一个职业以及我国教育事业的发展。家长都发自内心地希望老师的福利待遇可以得到保障，根据现如今的招聘形势以及政策发展动向来看，没有取消在边人民教师的政策颁布，只是新招聘的教师工作岗位逐步与编制解绑。

取消多个地区之间我国教师编制工作岗位直接影响到的是学生的报考以及多个地区之间我国优秀教师工作岗位的招聘工作，在我国经济发达地区无编制工作岗位教师的招聘，工作年薪标准甚至高达了25万元以上，给出了1400多个工作岗位，也出现了无人问津的阶段。

即便是在我国学校以及教育部门开启了多次招聘，都招不满人，还将对了学历以及专业的标准要求非双一流以及非师范学生均可能够报名。招聘情况不容乐观，面对教师队伍的重大改革调整，有许多老师自嘲自己，相当于是月入3000元的少儿服务人员。

虽然说自嘲回应也足以见得教师压在自己心里多年的委屈与不甘心老师的委屈最主要的原因是在于薪资福利待遇无法得到提高，付出与回报不成正比，甚至家长还误以为自己存在许多灰色收入。

跟随时代发展过程当中，我国教学政策迎来最新的改革，调整着手更改于那些教育管理者，而不是频繁折腾一线教职工群体关于体育老师以及其他甚至与教育毫无关联的人做上了教育管理者的工作岗位，指手划脚的去面对一切，一线教职工群体作为最懂教育的人，却被要求不断降低个人的薪资福利待遇及社会地位，忍气吞声地去从事与教育教学任务，让许多教职工群体产生了想要辞职的想法。